隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,以往的教學(xué)方式已經(jīng)從網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)邁進(jìn)多媒體互動(dòng)式教學(xué)時(shí)代。將理論教學(xué)和直觀教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,更多的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的記憶?萍嫉母咚侔l(fā)展,致使客戶的要求也在不斷提高,隨之而來(lái)對(duì)商品的要求也就應(yīng)運(yùn)而生。然而,無(wú)論教室設(shè)備是多么的先進(jìn),老師對(duì)“板書(shū)”依然存有偏愛(ài),因?yàn)橥ㄟ^(guò)板書(shū),教師可以即興的插入教學(xué)內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)心得等,可以更加有效的提高教學(xué)質(zhì)量,控制教學(xué)進(jìn)程。于是乎,應(yīng)以上理論,交互式電子白板也在這種需求背景下進(jìn)入到教師和學(xué)生中間,成為不可或缺的教學(xué)工具。
交互式電子白板是一種先進(jìn)的教育和會(huì)議,演示輔助等行業(yè)人機(jī)交互設(shè)備,它可以配合投影機(jī),電腦等工具,實(shí)現(xiàn)無(wú)塵書(shū)寫(xiě),隨意操控計(jì)算機(jī),遠(yuǎn)程交流等功能。精確定位技術(shù)也成為衡量各種品牌技術(shù)含量的標(biāo)尺。該類產(chǎn)品的精確定位技術(shù)主要分為:電磁感應(yīng),紅外線,電阻,超聲波,CCD等技術(shù)。每種技術(shù)都有不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
以下我們就從技術(shù)優(yōu)劣勢(shì)對(duì)各類技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行下分析:
術(shù)方式 |
電阻 |
電磁感應(yīng) |
紅外 |
超聲波 |
CCD掃描 |
基本傳感方式 |
面 |
面 |
線 |
點(diǎn) |
點(diǎn) |
觸摸操作 |
O |
X |
O |
X |
O |
專用筆 |
X |
O |
X |
O |
X |
手勢(shì)識(shí)別 |
O |
X |
O |
X |
O |
矩陣掃描方式 |
O |
O |
O |
X |
X |
表面覆膜 |
O |
O |
X |
X |
X |
使用耗材 |
X |
電池 |
X |
電池 |
X |
使用壽命 |
中 |
長(zhǎng) |
長(zhǎng) |
長(zhǎng) |
長(zhǎng) |
響應(yīng)速度 |
慢 |
中 |
快 |
長(zhǎng) |
長(zhǎng) |
多級(jí)壓感 |
O |
O |
X |
X |
X |
主材料 |
電阻膜 |
帶線圈的膜 |
紅外發(fā)射 |
超聲檢測(cè)器 |
光檢測(cè)器 |
接受 LED |
|||||
教鞭操作 |
O |
X |
O |
X |
O |
定位算法依據(jù) |
X,Y |
X,Y |
X,Y |
距離 |
角度 |
定位精度算法 |
模擬電壓計(jì)算 |
插值計(jì)算 |
插值計(jì)算 |
距離換算 |
角度換算 |
顯示區(qū)域均勻度 |
一致 |
一致 |
一致 |
近憂遠(yuǎn)差 |
近憂遠(yuǎn)差 |
市場(chǎng)比例趨勢(shì) |
下降 |
平穩(wěn) |
上升 |
下降 |
少 |
環(huán)景影響因素 |
劃傷 |
劃傷和電磁波 |
強(qiáng)外紅外光 |
強(qiáng)噪聲和溫度 |
強(qiáng)光 |
背投影模式 |
差 |
X |
好 |
好 |
好 |
同類技術(shù) |
觸摸屏 |
數(shù)字化板 |
觸摸屏 |
測(cè)距儀 |
掃描裝置 |
超大面積 |
難 |
難 |
可以實(shí)現(xiàn) |
易 |
易 |
以上就是交互式電子白板在精確定位技術(shù)方面的幾種對(duì)比。