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    教育信息化是知識經濟時代和信息化社會對教育的必然要求。未來社會要求學校教育要教會學生如何在信息化社會中學會學習，具有終身學習的能力。世界上很多發(fā)達國家針對教育領域都已建成了各級服務網絡，配合先進的應用技術，從根本上改變了傳統(tǒng)的教學模式，加快了學校﹑師生之間信息傳遞速度，有效地促進了信息交流、資源共享、科學計算和科研合作。

解決方案概述

    天士博（TRACEBoard)交互式平臺嚴格按照教育部頒布的《教育管理信息化標準》的要求設計，實現(xiàn)手或電子筆在電子白板上直接控制電腦及書寫，使老師、學生在保留傳統(tǒng)教學優(yōu)勢的同時，自由整合多媒體資源，可隨即生成豐富多彩的信息化教學平臺，將學習的資源無限擴大。結合穩(wěn)定的天士博（TRACEBoard)硬件性能及為教育用戶提供的元素庫、教材庫及示范課視頻，使教師隨時輕松制作出優(yōu)秀的課件，降低教師工作量，實現(xiàn)常態(tài)教學。并通過獨有的靈巧智能技術（HIKey）、智能墨水（CI）等世界領先技術，結合手寫識別、屏幕捕獲、視頻標注等功能，讓師生的交流簡單、高效，使得教與學的過程更加輕松有趣。而強大的遠程互動功能充分利用了校園的網絡資源，結合天士博的TRACEEDU軟件，突破教室的邊界，達到遠程互動教學優(yōu)質資源的共享，實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化教學的理想效果。

平臺功能

    1.協(xié)作教學平臺：

    電子白板呈現(xiàn)一個巨大清晰的顯示、控制、書寫屏幕，通過文字、圖片、圖形、音頻、視頻動畫等數(shù)字資料營造出視覺，聽覺，觸覺相結合的信息場，真正實現(xiàn)豐富多彩的師生互動協(xié)作教學平臺。

    2．現(xiàn)場生成，個性教學

    這是一個張揚個性的時代，天士博（TRACEBoard)教學平臺可實現(xiàn)現(xiàn)場生成教學，它是一個動態(tài)的不斷發(fā)展推進的過程，是一種自然的、真實的、生成的多媒體課堂教學實踐。通過富有激勵、鼓動性的教學過程，提升教師課堂教學藝術，發(fā)揮教學智慧，拓展課堂空間，提高學生的探究欲望，撞擊學生的學習思維，創(chuàng)造許多“難以預約的個性化精彩”，產生優(yōu)質教學效果。

    3．資源豐富，寓教娛樂

    教育資源的稀缺是限制教育信息化運用的重要原因，被人們形象地稱為“有路無車，有車無貨”。天士博（TRACEBoard)的素材庫﹑教材庫及一體化資源將為師生發(fā)展提供良好的資源條件，將從根本上提升教育信息化的效能。配合游戲，網絡資源，使您的教學如虎添翼。

    4．強大功能，備課迅捷

    天士博（TRACEBoard)軟件可脫離硬件單獨使用，強大的軟件功能，方便制作演示文稿及備課；軟件自動升級，無需下載。與校園網無縫結合，無需額外軟件方便地融入遠程教育網。