在新的教學(xué)模式里，顯示設(shè)備已經(jīng)成為不可或缺的設(shè)備之一，而合適的顯示設(shè)備對(duì)于課堂的教學(xué)來說是如虎添翼。愛普生針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有的課堂困擾，推出了愛普生CB-700U激光超短焦投影機(jī)，擁有4,000流明的色彩亮度以及WUXGA高清分辨率，讓學(xué)生看到清晰、明亮的投影畫面；其可以在短距離內(nèi)投射出130寸高清大畫面，讓后排的同學(xué)不用擔(dān)心看不清投影畫面中的教學(xué)內(nèi)容。

    大畫面教學(xué) 教學(xué)效率高

    根據(jù)3.5/7.5法則，對(duì)于一般教室，130寸的高清大畫面足以將全班學(xué)生置于屏幕的可視范圍內(nèi)。

    為解決教育領(lǐng)域的大畫面需求，CB-700U打造了“愛普生高清大畫面教學(xué)解決方案”。

    圖為愛普生CB-700U配合投影漆實(shí)現(xiàn)的130寸超短焦大畫面方案

    配合可書寫的投影墻面漆，該方案可實(shí)現(xiàn)78cm處投影130寸高清大畫面，保證全班同學(xué)在其可視區(qū)域內(nèi)，并可以看清屏幕上展示的課件內(nèi)容；同時(shí)配合馬克筆，老師可以隨時(shí)在墻面圈點(diǎn)批注，老師和同學(xué)們都可以享受到大畫面帶來的高效課堂體驗(yàn)。

    方案升級(jí) 升級(jí)有“嗨”點(diǎn)

    愛普生高清大畫面教學(xué)解決方案經(jīng)過升級(jí)之后，多了一對(duì)“翅膀”——萬向板，通過采用特制隱藏式滑動(dòng)槽、隱蔽式鏈輪，將傳統(tǒng)書寫板和CB-700U無縫結(jié)合，組成一個(gè)全新的教學(xué)方案，不僅能夠滿足學(xué)生對(duì)大畫面的需求，也能滿足老師的“黑板情結(jié)”。

    圖為愛普生CB-710Ui配合投影漆、萬向板方案，若使用CB-700U可實(shí)現(xiàn)130寸投影畫面與萬向板的結(jié)合

    該方案將CB-700U投射的130寸的高清大畫面置于中間的黃金位置，在展示課件時(shí)，老師可以將萬向板水平移至屏幕兩側(cè)，便于教室兩邊的學(xué)生看清屏幕內(nèi)容；書寫板書時(shí)，可以將屏幕水平移動(dòng)到屏幕前，并且能根據(jù)書寫舒適度調(diào)整萬向板的垂直高度，不僅讓學(xué)生可以看清楚內(nèi)容，也可以讓寫板書變得更輕松。

    Why choose ？

    該方案的優(yōu)勢(shì)在于投影和書寫板可以結(jié)合起來，授課時(shí)無需在傳統(tǒng)書寫板與投影之間來回切換。在授課過程中，老師既可以通過CB-700U將提前準(zhǔn)備的課件通過投影的形式展示出來，讓學(xué)生更容易理解比較抽象和復(fù)雜的知識(shí)；又可以將比較重點(diǎn)的知識(shí)，通過板書的方式，引導(dǎo)學(xué)生一步步推導(dǎo)學(xué)習(xí)。

    比如化學(xué)課上，物質(zhì)與物質(zhì)之間的反應(yīng)比較抽象，死記硬背化學(xué)的反應(yīng)現(xiàn)象和公式，并不能吸引不了學(xué)生的注意力和好奇心。而老師將物質(zhì)的反應(yīng)過程通過GIF、視頻等形式展示出來，使其更加具象化，讓學(xué)生更加容易理解，同時(shí)也激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)和探索的欲望。

    展示過課件之后，為了再次強(qiáng)化學(xué)生對(duì)物質(zhì)反應(yīng)的邏輯記憶，老師可以通過在“黑板”上書寫板書，引導(dǎo)學(xué)生跟著自己的思路，一步一步慢慢推導(dǎo)、記憶，最后吃透里面的思路轉(zhuǎn)化和節(jié)奏，從而達(dá)到生動(dòng)演示和重點(diǎn)記憶相結(jié)合的效果。

    愛普生在教育領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展，依賴于對(duì)用戶需求的了解以及對(duì)教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)的把握，愛普生高清大畫面教學(xué)解決方案正是充分理解教學(xué)用戶需求的基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生的方案，隨著對(duì)教學(xué)場(chǎng)景和用戶需求研究的不斷深入，愛普生會(huì)將越來越多的教學(xué)顯示方案帶給老師和同學(xué)們~

    愛普生教育投影機(jī)還有更多解決方案，敬請(qǐng)關(guān)注“愛普生教學(xué)投影機(jī)”，下期不見不散~