“寧舍金子，不舍中巴友誼�！痹谶@個被稱作“巴鐵”的國度，海爾教育正潛移默化地影響著當?shù)氐慕虒W模式。

    近日，海爾教育為當?shù)馗叩葘W府PAF-IAST搭建了智慧課堂高端樣板，涵蓋8間錄播講廳以及12間信息化教室。目前，樣板教室已陸續(xù)安裝完畢。

    隨著“一帶一路”中巴經(jīng)濟走廊建設的持續(xù)推進，海爾教育將透過一間間信息化教室，為巴基斯坦教育帶來不一樣的改變。

    智慧課堂進入巴鐵高端學府

    在中國與巴基斯坦交界的邊境，有一條沿途風景最美的高速公路——喀喇昆侖公路，這條公路被看作中巴友誼的最好象征，也是中巴經(jīng)濟走廊的必經(jīng)之路。隨著這條“世界最美邊境走廊“的打通，巴基斯坦的經(jīng)濟、教育、基建正呈現(xiàn)著翻天覆地的變化。海爾教育也正通過這條走廊，為當?shù)亟逃龓�來漸變。

    “我們很早就開始關注巴基斯坦地區(qū)的教育發(fā)展，早在2015年至2017年，我們就中標了巴基斯坦‘總理青年計劃Ⅰ-Ⅲ期’共50萬臺電腦。這次我們承接的智慧課堂樣板校屬奧地利與巴基斯坦聯(lián)合辦學，目前還在建設中，投入使用后將是當?shù)氐母叨藢W府�！焙�爾教育巴基斯坦工作人員表示。

    PAF-IAST學校位于巴基斯坦開伯爾—普什圖赫瓦省的哈里布爾市，這里恰巧是中巴經(jīng)濟走廊重要的貿(mào)易線路，經(jīng)濟、教育等資源不可避免的向這里傾斜。海爾教育搭建的智慧課堂樣板完成后，將成為當?shù)亟逃�的先進模板。

    “我們會在這里建設8間錄播講廳以及12間信息化教室，錄播講廳能真實、完整的記錄老師教學的全過程，將教學視頻通過智慧大屏或者電腦等傳遞給其他班級或者學校，實現(xiàn)名師資源共享。這20間教室全部配備了智慧黑板，能實現(xiàn)一機多用，可以全屏書寫，也可以用作大屏進行直播分享等等�！�

    全球化生態(tài)平臺為巴鐵教育賦能

    雖然巴基斯坦是一個擁有近2億人口的南亞國度，也是近來年全球經(jīng)濟增速最快的發(fā)展中國家之一，但當?shù)氐慕逃�基礎卻稍顯薄弱。世界銀行發(fā)布的《巴基斯坦國家印象》報告稱，巴基斯坦全民教育指數(shù)在120個國家中排名第113位，落后于南亞其他國家和其他處于相似地位的發(fā)展中國家。想要在這樣的地區(qū)推行信息化教學設施，難度可想而知。

    “我們在當?shù)刈髁嗽S多調(diào)研，發(fā)現(xiàn)學生們上學的距離和師資缺乏是制約當?shù)亟逃�發(fā)展的主要原因。當?shù)亟煌ú皇呛馨l(fā)達，學校與居民區(qū)相距較遠，一些經(jīng)濟條件不太好的家庭就可能放棄讓孩子去上學。當?shù)亟滩目茖W化也有待完善，一些偏遠地區(qū)更是師資匱乏�！�

    盡管巴基斯坦每年將國內(nèi)生產(chǎn)總值的3％投入到公立教育，但相對于龐大的教育開支依然是杯水車薪。海爾教育力圖從這些痛點入手，幫助當?shù)亟逃�突破桎梏�?/P>

    “我們這次搭建的錄播教室能實現(xiàn)視頻共享，緩解一些偏僻地區(qū)師資不足的問題，實現(xiàn)教育均衡。另外我們研發(fā)的智能電子紙、智慧大屏、智能學習電腦等都有非常完善的課程體系，也能在一定程度上幫助當?shù)鼐徑庹n程設置不科學的問題。未來，這些產(chǎn)品也將陸續(xù)推向當?shù)厥袌�。�?/P>

    實際上，海爾教育在巴基斯坦的布局僅僅是其全球教育版圖的一部分，作為最早出海的家校智聯(lián)全場景智慧教育運營商之一，海爾教育早已走入全球50多個國家、300多個城市。在馬其頓，海爾教育獨家中標了17萬臺電腦大單；在泰國，43萬臺學生平板已出現(xiàn)在學生課桌上；在馬來西亞，38萬臺平板電腦被應用于課堂；在墨西哥，28萬臺電子書包已投入使用……如今，海爾教育正依托鏈接全球資源的生態(tài)觸點，為巴基斯坦乃至全球教育變革深度賦能。