為貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記中央人才工作會議重要講話精神,全面落實新時代人才工作新理念、新戰(zhàn)略、新舉措,堅決做到“八個堅持”、“四個面向”,強(qiáng)化校企科技創(chuàng)新合作,深化產(chǎn)學(xué)研用深度融合。
11月15日,“產(chǎn)教融合協(xié)同育人——光電半導(dǎo)體人才培養(yǎng)模式實踐與探索交流會”在鴻利智匯舉行。東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息學(xué)院副院長麥強(qiáng)、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人高龍、全國LED產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合(東莞)職業(yè)教育集團(tuán)執(zhí)行秘書孫騰、鴻利智匯集團(tuán)廣州分公司總經(jīng)理楊永發(fā)、鴻利智匯集團(tuán)總部人力資源部副總監(jiān)陳淑芬以及相關(guān)員工代表和學(xué)生代表共計40余人參加了此次交流會。
早在今年8月,在多方助力下鴻利智匯與東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署了《現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)合作協(xié)議》,實行人才培養(yǎng)方案共研、教學(xué)團(tuán)隊共建、教學(xué)過程共管、課程標(biāo)準(zhǔn)共定的人才培養(yǎng)機(jī)制。充分發(fā)揮學(xué)校、企業(yè)及LED產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等多方優(yōu)勢,深化產(chǎn)教融合,推動校企合作,實現(xiàn)職業(yè)院校和企業(yè)合作共贏,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2009年,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校,是廣東省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位,也是國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位。麥強(qiáng)副院長介紹:“東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動融入粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新實踐“政校行企協(xié)同,學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式,與華為、鴻利智匯等龍頭企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)合作。目前已先后開辦了三個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、十二個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)”。
隨后,電子信息技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人高龍就東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)徒制試點,依托專業(yè)、現(xiàn)代學(xué)徒制模式及鴻利智匯試點教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和分享。產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟執(zhí)行秘書孫騰,也跟大家分享了半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和趨勢以及聯(lián)盟在產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新與育人的未來展望。
鴻利智匯作為國內(nèi)半導(dǎo)體封裝器件的領(lǐng)導(dǎo)品牌,一直以來非常重視人才的培養(yǎng)和發(fā)展,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)與發(fā)展模式。早在2014年就與國家半導(dǎo)體照明工程研發(fā)及產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟一起共同組建了全國LED產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合(東莞)職業(yè)教育集團(tuán),對集團(tuán)人才儲備和人才培養(yǎng)可持續(xù)通道進(jìn)行布局,八年來已累計為集團(tuán)各分子公司培養(yǎng)和輸送了1000余人,拓展合作院校十余所。
楊永發(fā)總經(jīng)理對現(xiàn)代學(xué)徒制的共建模式給予了高度肯定,他囑托各部門要為學(xué)徒制員工的學(xué)習(xí)提供條件和便利,并鼓勵學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí),好好工作,樹立標(biāo)桿,努力實現(xiàn)自身價值。
陳淑芬副總監(jiān)表示:“鴻利智匯和東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)機(jī)制,對現(xiàn)階段包括將來高技能人才的標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的培養(yǎng)都具有深遠(yuǎn)影響,為企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展提供有力的人才支撐”。
本次交流會開啟了校企合作戰(zhàn)略建設(shè)的新篇章。未來,鴻利智匯將積極響應(yīng)國家教育強(qiáng)國工程號召,投入?yún)⑴c職業(yè)教育,全面與行業(yè)、中高職本科院校、科研院所等相關(guān)科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)單位開展合作,培養(yǎng)從技工到高管的各層次各專業(yè)人才,助力集團(tuán)戰(zhàn)略布局及各分子公司業(yè)務(wù)發(fā)展。