今年7月份，中辦國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，如今時(shí)間已過(guò)去4月有余。

    在“雙減”、“三個(gè)課堂”、“教育信息化2.0”等政策的推進(jìn)下，一間間教室被點(diǎn)亮智慧之光，全國(guó)20多萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校以讓學(xué)生在校內(nèi)能夠?qū)W足學(xué)好為目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)課堂提質(zhì)提量，形式多樣的教學(xué)活動(dòng)和課外活動(dòng)在各校如火如荼的開展著……

    面對(duì)各大中小學(xué)對(duì)教學(xué)的多樣需求，服務(wù)于教育行業(yè)多年的深圳銳取，以引領(lǐng)行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和優(yōu)質(zhì)方案，助力教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。如今秋季學(xué)期已接近尾聲，“雙減”之下的教學(xué)如何開展？各地又是如何在提高課堂教學(xué)效率上下功夫？

    這些學(xué)校，在銳取智慧力量的賦能下，是這樣開啟智慧課堂之旅的……

精品磨課·下功夫

課堂提質(zhì)增效

    河北省張家口市張北縣的大多數(shù)學(xué)校因沒(méi)有精品錄播教室，在以往的優(yōu)秀課程評(píng)比、教師評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中無(wú)法將課堂場(chǎng)景完全展示表達(dá)。

    因此，縣教體局?jǐn)y手深圳銳取，在縣內(nèi)6所重點(diǎn)中小學(xué)建設(shè)智慧錄播教室，以此提升教師精品課程錄課、評(píng)課的效率，讓精品課程惠及縣內(nèi)更多的學(xué)生。

精品錄播教室內(nèi)授課

    圖源“活力張北三中”公眾號(hào)

    以研提質(zhì)，以質(zhì)減負(fù)。一場(chǎng)以“減負(fù)不減質(zhì)”為目標(biāo)的名師教研活動(dòng)，近日在河北省張北縣第三中學(xué)展開。一堂堂的教學(xué)展示課，或是綿綿細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲，或是激情澎湃直擊心靈，風(fēng)格各異，精彩紛呈。

課堂精彩即刻記錄

    圖源“活力張北三中”公眾號(hào)

    講臺(tái)上，老師結(jié)合課件聲色并茂的為學(xué)生講授知識(shí)。講臺(tái)下，學(xué)生聚精會(huì)神的沉浸在課堂氛圍之中。而此時(shí)，這節(jié)課堂的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)、瞬瞬精彩，早已被教室各端的銳取錄播攝像頭完美記錄，多方位鏡頭的自動(dòng)跟蹤，讓師生畫面和課件一幀不失！課堂完美記錄，方便了資源在線上的有效積累和廣泛分享，不僅豐富教研模式和促進(jìn)教研交流，同時(shí)也助力區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展！

臺(tái)下聽課評(píng)課

圖源“活力張北三中”公眾號(hào)

    培育名師·促交流

    教研線上共享

    青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。在河北省保定市順平縣，作為縣內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校的順平縣第三小學(xué)，致力以“以老帶新”“師徒幫扶”的形式，促進(jìn)青年教師教育教學(xué)能力的專業(yè)成長(zhǎng)，以此培育擴(kuò)大教師隊(duì)伍建設(shè)。與此同時(shí)，縣教育局?jǐn)y手銳取在校內(nèi)打造多間智慧錄播教室，助力學(xué)校優(yōu)質(zhì)教研和精品課程資源的積累分享。

    近日，順平三小在校內(nèi)開展了“青藍(lán)工程”徒弟匯報(bào)課展示活動(dòng)，歷經(jīng)兩個(gè)月的虛心學(xué)習(xí)和課堂實(shí)戰(zhàn)歷練，語(yǔ)數(shù)英學(xué)科的青年教師在課堂上大展身手，施展專業(yè)才學(xué)。

在精品錄播教室內(nèi)上匯報(bào)課

圖源“順平縣第三小學(xué)”公眾號(hào)

    “翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的南國(guó)的樹！”在學(xué)生的朗朗書聲中，巴金眼中“鳥的天堂”映入眼簾。學(xué)校青年教師羅悠在學(xué)生朗誦完后，以引導(dǎo)啟發(fā)式的教學(xué)，一步步引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)南國(guó)的初夏，體會(huì)字里行間的語(yǔ)言之美。

    課堂實(shí)景在銳取錄播的全方位記錄下，通過(guò)銳取云平臺(tái)一比一還原的呈現(xiàn)于線上，各科教學(xué)組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)足不出戶便實(shí)現(xiàn)教研評(píng)課，老師在課后也可對(duì)匯報(bào)課進(jìn)行反復(fù)觀摩，同時(shí)還能對(duì)同組教師的課程進(jìn)行點(diǎn)播學(xué)習(xí)，有利于課后尋找不足和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，銳取技術(shù)力量為師資隊(duì)伍建設(shè)保駕護(hù)航！

課堂細(xì)節(jié)分秒必錄

圖源“順平縣第三小學(xué)”公眾號(hào)

    課外講座·漲知識(shí)

    別樣精彩減負(fù)

    做好“增”的文章，才能提高“減”的效果。河南省寶豐縣教體局積極順應(yīng)“雙減”政策，在縣內(nèi)學(xué)校推進(jìn)智慧錄播教室等信息化設(shè)備的投入建設(shè)，以先進(jìn)技術(shù)結(jié)合教學(xué)創(chuàng)新，為學(xué)生們開設(shè)種類繁多內(nèi)容豐富的課程內(nèi)容。

講臺(tái)畫面清晰呈現(xiàn)

圖源“寶豐檢察”公眾號(hào)

    12月2日，寶豐縣檢察院聯(lián)合寶豐縣教體局，在縣第四中學(xué)的銳取錄播教室為全縣中小學(xué)師生講授了一堂“美好人生，與法同行”的憲法主題課。檢察官在課堂上講述了憲法的意義、發(fā)展歷史及憲法日的由來(lái)，同時(shí)用“小明與憲法”的故事，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)憲法中的部分條文，讓孩子們親近憲法，了解憲法。

臺(tái)上臺(tái)下全景記錄

圖源“寶豐檢查”公眾號(hào)

    檢察官精彩靈動(dòng)的科普授課，通過(guò)銳取專業(yè)的錄播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)同步、課件同步、聲音同步，異地遠(yuǎn)程的直播從未如此輕而易舉。這場(chǎng)別開生面的主題講座以科技為動(dòng)力，插上騰飛的翅膀，從這間小小的教室出發(fā)，走入寶豐縣內(nèi)的數(shù)百間教室，與全縣上千名師生進(jìn)行云端對(duì)話，為他們帶來(lái)簡(jiǎn)單易懂的憲法知識(shí)，幫助學(xué)生們開闊視野、增進(jìn)課外知識(shí)，讓孩子們?cè)凇皽p”負(fù)擔(dān)的同時(shí)“漲”知識(shí)、“漲”興趣、“漲”能力。

    踏遍山河·助力教育

    銳取智慧力量，已廣泛覆蓋祖國(guó)大地的眾多校園。

    在清遠(yuǎn)連州市，銳取精品錄播教室走進(jìn)市教師發(fā)展中心，助力地區(qū)教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)！

    在海口美苑小學(xué)，學(xué)校在校內(nèi)建設(shè)了精品錄播教室，以滿足課堂錄制、直播分享等教學(xué)需求，幫助優(yōu)質(zhì)課堂資源的線上積累和分享！

    在河南省南陽(yáng)市，灌漲初級(jí)中學(xué)在校內(nèi)建設(shè)了銳取精品錄播教室，以滿足校與校之間的互動(dòng)需求，不僅打破了常規(guī)的上課模式，還實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的合理分配。

    在浙江省諸暨中學(xué)，學(xué)校采用銳取精品錄播教室，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的線上積累、共享和管理，讓課堂煥發(fā)智慧新光彩！

    路漫漫而修遠(yuǎn)兮。迎著教育信息化的時(shí)代新浪潮，銳取踏浪而行，求索不盡，為萬(wàn)千用戶打造智慧教育全場(chǎng)景視界。未來(lái)，我們將繼續(xù)為教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展而不斷發(fā)力，讓每一位老師、每一位學(xué)生都能夠享有高質(zhì)量的教育資源！