京畿重地

    河北省保定市

    保定，即“永保大都（元大都北京）安定”之意，位于華北平原北部、河北省中部，是京津冀地區(qū)中心城市之一，毗鄰北京，是首都的南大門，有“京畿重地”之稱。保定在歷史上宋有州學(xué)、明有府學(xué)。清代蓮池書院提倡新學(xué)，開創(chuàng)了中國教育改革史上的先河，為晚清時代培育了大批的各方面人才。

    重教興學(xué)，文化育人，一直是保定秉承和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。在全面推動教育信息化時代下，保定始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，出臺了一系列教育高質(zhì)量發(fā)展的配套文件，積極對接全國優(yōu)質(zhì)資源，深入推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，下沉各縣區(qū)教學(xué)一線，全力構(gòu)建教育現(xiàn)代化發(fā)展新格局。

    案例概述

    注重高質(zhì)量教學(xué)的保定市清苑區(qū)第一中學(xué)和清苑李莊中學(xué)在致力于培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展的同時，也在不斷吸收信息化手段，提升教學(xué)水平，實現(xiàn)教育改革，建設(shè)一個具有信息化、現(xiàn)代化元素的教學(xué)環(huán)境。近日，紫旭根據(jù)兩校實際需求建設(shè)精品智慧課堂，將兩所學(xué)校課堂無縫連接到一起，以網(wǎng)絡(luò)形式實時傳播課堂實景，實現(xiàn)兩校聯(lián)動和遠(yuǎn)程師生之間的實時互動教學(xué)。

清苑區(qū)第一中學(xué)

清苑李莊中學(xué)

科技賦能教育  精品錄播一鍵開啟

    智慧教室打破傳統(tǒng)教育模式，使互動教學(xué)貫穿整個學(xué)習(xí)過程。紫旭精品智慧課堂主要是由公司自主研發(fā)的嵌入式錄播主機為核心，搭配圖像跟蹤主機和數(shù)字音頻矩陣，采用自動跟蹤、自動切換、智能跟蹤、集中控制、網(wǎng)絡(luò)實時直播、錄播等多項技術(shù)，可實現(xiàn)老師全景、老師特寫、學(xué)生全景、學(xué)生特寫、電腦PPT特寫等五大場景的智能跟蹤和拍攝，使復(fù)雜的課堂錄制簡單化。

    在紫旭精品錄播課堂中，老師和學(xué)生不需要佩戴任何設(shè)備，只需要一鍵點擊就可以對老師、學(xué)生以及板書進(jìn)行跟蹤拍攝；并且融入了人臉識別、學(xué)生分析行為和課堂教學(xué)結(jié)果分析，讓老師實時的掌握學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，更是為后續(xù)教學(xué)數(shù)據(jù)分析提供了全面的支持。

兩校聯(lián)動  互動教學(xué)促成長

    教室內(nèi)布置了遠(yuǎn)程互動終端，突破以班或校為單位的局限，能夠使互聯(lián)網(wǎng)上的多個教室同上一堂課，實現(xiàn)“點對點”的遠(yuǎn)程互動教學(xué)功能，輕松實現(xiàn)教育幫扶，從而做到教學(xué)資源互通共享，有效保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，促進(jìn)教育平衡。

    紫旭精品錄播系統(tǒng)解決方案，滿足了各大學(xué)校教學(xué)和活動的各種應(yīng)用，有效提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和課堂活躍度，將老師從繁重、復(fù)雜的多媒體教室維護管理工作中解放出來，助力學(xué)校打造名師、名課，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效果的提升。

建立教學(xué)資源庫  促進(jìn)教學(xué)精品化

    采用紫旭精品錄播系統(tǒng)錄制下來的課堂資源，完美流暢地實現(xiàn)了師生教學(xué)全場景的記錄和切換，畫質(zhì)清晰細(xì)膩，直接媲美廣播級錄播，達(dá)到符合國家級精品課程視頻畫質(zhì)效果。教師可以通過觀看錄制下來的資源看到自己在課堂上的表現(xiàn)，由此查找自己的不足并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

    軟硬一體的設(shè)計，降低錄播部署管理難度，也讓幾何級增長的教學(xué)資源能進(jìn)行集中式管理，有利于學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源庫。老師的教學(xué)內(nèi)容有了科學(xué)的數(shù)據(jù)支撐，就可以對學(xué)生進(jìn)行名副其實的“因材施教”，提升學(xué)校的教學(xué)水平，令清苑區(qū)第一中學(xué)和清苑李莊中學(xué)的教資更上一層樓。

紫旭科技

    未來，紫旭將不斷探索創(chuàng)新，充分發(fā)揮和利用業(yè)界先進(jìn)的信息化技術(shù)優(yōu)勢，為學(xué)校、教師和學(xué)生提供更先進(jìn)的教育信息化產(chǎn)品和服務(wù)，通過教育信息化產(chǎn)品給教學(xué)減負(fù)增效的同時，也為學(xué)生、教師及教學(xué)管理者的信息化成長提供學(xué)習(xí)資源，助力教師開展個性化的精品教學(xué)，因材施教；幫助學(xué)生尋找最合適的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；幫助教學(xué)管理者管理教學(xué)行為，建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫，助力教育資源均衡全面發(fā)展。