2004年教育投影機是投影機市場的主要應(yīng)用行業(yè)之一,據(jù)多家調(diào)研機構(gòu)的綜合統(tǒng)計,教育行業(yè)的銷售在2004年中國投影機市場整體銷售中占到約2/3的比例。這都說明2005年投影機市場的決戰(zhàn)地帶還是在教育行業(yè)。出于慣例,教育行業(yè)多半選在假期進行安裝多媒體教室、禮堂等硬件設(shè)施,每年寒、暑假,這個特定的時間段對投影機的大規(guī)模的采購會占到全年銷量的1/3以上,是教育行業(yè)投影招標方案產(chǎn)生和實施的高峰。2005年我們盼望教育投影機市場將會更加繁榮。
去年一段時期,投影機銷售在教育市場遭遇了思維過快的危機。因為許多投影機商家在多媒體教學普及的過程中,過快地考慮了現(xiàn)代化的教學條件改善卻忽視了老師們的課堂教學習慣與先進設(shè)備的完美有機結(jié)合。據(jù)了解目前大多數(shù)老師們在做演示的過程中,都習慣往往需要呆在電腦旁邊,一邊操作電腦一邊進行具體講解,需要重點強調(diào)的地方,還要不時地站起身來,指指點點……本來提供方便的多媒體演示,卻把老師們豐富的課堂語言思維、以及肢體語言的表達都束縛了。這樣一來,先進的教學設(shè)備不但沒有完全的體現(xiàn)它的價值性,反而影響了老師們傳統(tǒng)的課堂教學的思維習慣。針對這種現(xiàn)象,我們認為2005年教育行業(yè)應(yīng)該更加重視緊密結(jié)合老師們豐富的臨場教學經(jīng)驗和習慣與現(xiàn)代化教學設(shè)備的完整的銜接,這也給各投影機廠商在新的一年提出了更高的要求。這種高要求實際上也就是“人性化”投影機。
新的一年里尤其是廣大教師希望可以使用具有“遮屏”、“放大”、“重點語句標注”等功能的投影機,用來和傳統(tǒng)授課方式相結(jié)合,以改善教學方式,提高教學質(zhì)量。不過遺憾的是,目前具備這些功能的投影機比較少見或效果不佳:“放大”功能一般的投影機都會有,但是基本上都是通過數(shù)碼變焦或光學變焦實現(xiàn),可以做到多達25倍以上的放大,但是只能對中心成比例放大,不能隨意放大需要放大的區(qū)域;有“遮屏”功能的投影機在市場里就比較難找了,倒是有一個品牌的一系列產(chǎn)品有類似功能,但是實現(xiàn)起來非常不方便,遮屏區(qū)域的選擇只能單方向而且范圍改變是逐行掃描技術(shù)在顯示上很不流暢;至于“重點語句標注”功能就更是少之又少了。這一切都在告訴我們教育投影機的技術(shù)創(chuàng)新是無止境的。
2005年教育教學投影機市場的定位
1、投影機的消費主力是各類教育機構(gòu)
隨著投影機產(chǎn)品的銷售渠道和銷售方式向規(guī);⒁(guī)范化方向發(fā)展的同時,投影機的應(yīng)用范圍也日趨明顯,在教育教學、商務(wù)應(yīng)用及家庭娛樂三方面的應(yīng)用最為廣泛,其中教育教學類投影機是投影機銷售中的主力軍。隨著國家對教育投入的增多以及教育產(chǎn)業(yè)化概念的推廣,教育行業(yè)成為中國投影機市場最大的用戶群體,據(jù)權(quán)威機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示,目前教學用投影機占投影機總市場的60%。
教育教學的特殊性導(dǎo)致對于投影機的需求有一定的行業(yè)特征。在教育系統(tǒng)內(nèi)部,投影機最早在高校、教育主管部門及社會辦學單位得到普及。但是由于投影機的價格仍然比較昂貴,組建一個多媒體教室所需用的資金有一多半都耗用在投影機上,因此在中等學校中投影機的應(yīng)用剛剛處于起初階段,尚不具備規(guī)模效應(yīng)。怎么樣去開發(fā)中等學校以及農(nóng)村學校的教育投影市場是廣大投影機商家的需要去探索。
隨著投影機銷售規(guī)模的不斷擴大,,其價格也一路走低。預(yù)計2005年,隨著投影機價格的下降,中等學校如同組建校園計算機網(wǎng)絡(luò)一樣開始利用投影機來組建多媒體教室與實驗演示中心,這會使得教學用投影機的銷量將更加迅速上升。如今,在2萬元的價位上,可以選擇適合于教育教學用的投影機品牌和產(chǎn)品非常多。1-2萬元的產(chǎn)品也不再罕見。相信在2005年的教育行業(yè),這些較低價位的投影機將會占有更寬更廣的投影機市場。
2、穩(wěn)定實用是教學投影機的重中之重
教育教學方面選購?fù)队皺C時除了受到價格因素影響之外,還由于使用的環(huán)境及使用者自身水平等因素的影響,要求投影機廠商對所售的教育教學用投影機應(yīng)有完善的售后服務(wù),尤其是在硬件維修方面更是如此,F(xiàn)在幾乎所有投影機廠商都在加大對維修服務(wù)的投入,許多廠商都已經(jīng)提出了兩到三年保修的承諾,畢竟它們也知道只有優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)才是吸引用戶的有力方法。
從應(yīng)用上來說,隨著計算機性能的提升,軟件的飛速發(fā)展,投影機的應(yīng)用比過去任何時候都更多,賦予投影機產(chǎn)品更豐富的功能將是投影機產(chǎn)品發(fā)展的一個新方向,與其他計算機外設(shè)產(chǎn)品一樣,投影機產(chǎn)品最終也將發(fā)展成為一種智能化信息顯示終端設(shè)備。隨著一些可擦寫存儲器的使用,一些投影機產(chǎn)品已經(jīng)可以脫離計算機單獨使用。多功能投影機應(yīng)用于教育教學領(lǐng)域?qū)⒋蟠笥兄诩涌旖逃袠I(yè)信息化的步伐,有且于加快多媒體應(yīng)用教學的發(fā)展。
另外教育投影機在新的一年、乃至于未來都要緊緊的以了界教育行業(yè)的實際運用、需求來相應(yīng)的改變、更新技術(shù)。只有把握教育投影機市場的脈搏,才能有更多的輝煌、精彩在2005年投影機市場煽煽生輝!