主持人：你能談一下這個(gè)投影機(jī)教育市場(chǎng)的一些情況？

    張樹(shù)江：教育市場(chǎng)現(xiàn)在需求量很大，因?yàn)楝F(xiàn)在計(jì)算機(jī)信息普及之后，多媒體教學(xué)是一個(gè)潮流，而且是多媒體教育里面最核心一個(gè)產(chǎn)品，如果沒(méi)有投影機(jī)的話，很多信息無(wú)法顯示，基本上談不到，其它的東西都是學(xué)生看不到的東西，最后通過(guò)投影機(jī)投出來(lái)，學(xué)生才能看到這些信息，產(chǎn)品的需求特別高，每年教育市場(chǎng)有大于40%的增長(zhǎng)量在增長(zhǎng)。

    主持人：這個(gè)量覺(jué)得有點(diǎn)嚇人？

    張樹(shù)江：是很大，尤其在普教行業(yè)，高教行業(yè)不是特別多。高教行業(yè)總的學(xué)生人數(shù)比普教少，普教行業(yè)是一個(gè)巨大的市場(chǎng)。教室的總量太大，普教跟高教完全不能成為一個(gè)比例。

    主持人：高教和普教的一些區(qū)別，你們?cè)谠敿?xì)談一下這兩者的區(qū)別？

    張樹(shù)江：普教跟高教的區(qū)別挺大，高教需求相對(duì)高端一點(diǎn)的產(chǎn)品，因?yàn)榻?jīng)費(fèi)和教室的偏大，經(jīng)費(fèi)比較充裕，普教的經(jīng)費(fèi)相當(dāng)說(shuō)一點(diǎn)，普教的總量非常大，尤其是現(xiàn)代的青少年，已經(jīng)習(xí)慣于多媒體上課，授課方式。電腦一直伴隨他成長(zhǎng)，所以他非常接受這個(gè)東西，所以普教的增長(zhǎng)量非常驚人。

    主持人：有沒(méi)有這樣的情況，老師可能在現(xiàn)代技術(shù)方面可能跟不上，覺(jué)得這個(gè)很復(fù)雜，不愛(ài)用，咱們這個(gè)產(chǎn)品怎么去符合它操作性比較簡(jiǎn)單的特點(diǎn)？

    張樹(shù)江：這個(gè)從兩個(gè)方面來(lái)看，一個(gè)確實(shí)存在這個(gè)情況，尤其高教里面更嚴(yán)重一些，普教里面國(guó)家教委有標(biāo)準(zhǔn)化的普教，應(yīng)該講更直觀一些，課講起來(lái)方便。高教面臨是多樣性，電腦已經(jīng)普及這么多年，現(xiàn)在高教教師也好，離不開(kāi)信息網(wǎng)或者互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)問(wèn)題從使用投影機(jī)來(lái)講，已經(jīng)不像前兩年那么陌生，應(yīng)該比較熟，從另一個(gè)角度講，我們也該解決這個(gè)問(wèn)題，就是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)課件和個(gè)性化的教學(xué)。我們所以推交互性書寫。老師如果有一些靈感，或者是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，可以迅速的用筆寫出來(lái)，以前這個(gè)問(wèn)題比較困擾老師，特別是一些高水平的教師，他就覺(jué)得有點(diǎn)千篇一律，或者寫起來(lái)表達(dá)另一種思想，還要拉一塊黑板，現(xiàn)在交互性書寫系統(tǒng)可以解決這一塊。這個(gè)產(chǎn)品比較受歡迎。

    主持人：這個(gè)技術(shù)比較領(lǐng)先？

    張樹(shù)江：漢字的問(wèn)題是中國(guó)信息化最大的問(wèn)題，在我們中國(guó)是比較領(lǐng)先的。中國(guó)人應(yīng)先考慮這個(gè)問(wèn)題。

    主持人：產(chǎn)品出來(lái)怎么推廣這個(gè)產(chǎn)品？

    張樹(shù)江：推廣方法很多種，比較典型參加這種高教會(huì)，很多老師上去寫，寫的過(guò)程中充分體現(xiàn)出來(lái)這種高效性，最主要是體驗(yàn)，體驗(yàn)了之后，這個(gè)產(chǎn)品能解決他的靈感問(wèn)題，講解的清晰程度方面，一筆一筆，就像黑板在上面。我們把這個(gè)項(xiàng)目叫“電子黑板”或者叫“數(shù)字黑板”。

    主持人：有沒(méi)有技術(shù)人員到學(xué)校去演示或者培養(yǎng)？

    張樹(shù)江：應(yīng)該有，還是不少，市場(chǎng)反映還是不錯(cuò)。這部分的話，我們?cè)趪?guó)內(nèi)和國(guó)際上基本上處在最領(lǐng)先的地步，加上銷售網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)是非常值得驕傲一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目也獲得國(guó)家教委去年評(píng)的科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，國(guó)家教委給了四個(gè)，沒(méi)排名，但我們是國(guó)家教委第一個(gè)發(fā)，第一個(gè)宣布的。

    主持人：這個(gè)是我們的驕傲？

    張樹(shù)江：應(yīng)該這個(gè)技術(shù)創(chuàng)新在整個(gè)多媒體教室里面是很關(guān)鍵的因素，也回避了很多老師由于電子化帶來(lái)一些個(gè)性化的不足。

    主持人：那現(xiàn)在這個(gè)產(chǎn)品前景是非常好？

    張樹(shù)江：我對(duì)前景還是比較看好，因?yàn)楝F(xiàn)在有幾個(gè)方案：一個(gè)采取大的電子黑板，還有一些用于等離子的。還用一些小的液晶屏方面，這個(gè)產(chǎn)品成為一種系列，逐漸被客戶、老師接受，而且他們?cè)敢鈱戇@個(gè)東西。

    主持人：操作起來(lái)比較簡(jiǎn)單？

    張樹(shù)江：非常簡(jiǎn)單，三分鐘能學(xué)會(huì)，提筆可以寫，不用管它。

    主持人：是不是像有一支筆在黑板上寫？

    張樹(shù)江：寫了之后可以存起來(lái)。

    主持人：跟傳統(tǒng)黑板有什么區(qū)別？

    張樹(shù)江：可以解決PPT的投影標(biāo)注問(wèn)題，可以存儲(chǔ)，還沒(méi)有粉筆灰。

    主持人：因?yàn)橐郧安稍L的時(shí)候，對(duì)電子白板把這一塊拿下來(lái)，他的問(wèn)題是那些老師覺(jué)得聯(lián)著電腦相對(duì)復(fù)雜？

    張樹(shù)江：以前的電腦是這樣，現(xiàn)在已經(jīng)解決，以前確實(shí)像你說(shuō)的這樣。

    主持人：這個(gè)咱們是怎么解決？

    張樹(shù)江：這個(gè)是技術(shù)方面已經(jīng)解決了。

    主持人：咱們這種技術(shù)是不是教育行業(yè)出身的？

    張樹(shù)江：有教育行業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)業(yè)部完全是教育行業(yè)，整個(gè)培訓(xùn)都在用。有教育行業(yè)背景開(kāi)發(fā)人員的參加，但不是全部。

    主持人：教育這一塊還不是？

    張樹(shù)江：全部的領(lǐng)域。

    主持人：大概占多少？

    張樹(shù)江：現(xiàn)在可能占到一半。

    主持人：現(xiàn)在很大。

    張樹(shù)江：有些用在一些國(guó)家機(jī)關(guān)的一些培訓(xùn)行業(yè)，基本上面向培訓(xùn)，而不是簡(jiǎn)單的教育。像保險(xiǎn)公司都可以用的。

    主持人：就是這個(gè)產(chǎn)品，還有帶來(lái)別的什么？

    張樹(shù)江：別的投影機(jī)方面，這次帶來(lái)幾個(gè)新品，像日立的HCP—7000X，這是高端的投影機(jī)，也是今年年底的全新機(jī)型，反應(yīng)非常好，造型比較厚重，重量也比較重，七點(diǎn)幾公斤，三菱也有一款新品7200，也是面向高教市場(chǎng)。