華師京城教育信息化解決方案亮相央視媒體作為災(zāi)后重建的重點工程之一，新北川中學受到了黨中央、國務(wù)院的高度重視，可以說新北川中學從校舍到運動場所，從生活設(shè)施到多媒體設(shè)備都采用了國內(nèi)最先進的標準，最優(yōu)秀的方案。其中，華師京城的核心教育信息化解決方案——“綠色班班通”憑借其方案的先進性、完善性以及實用性，成為災(zāi)后重建的四川新北川中學課堂的標準配置方案。8月17日的央視新聞頻道在新北川中學開學的報道中多次以特寫鏡頭展示了課堂中的華師京城綠色班班通。

    多年來，華師京城以“致力服務(wù)教育事業(yè)”為宗旨，以“科技讓教育更精彩”為理念，一直致力于高科技教育產(chǎn)品、解決方案及應(yīng)用資源等方面的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,是一家集團式的現(xiàn)代化高新技術(shù)企業(yè)。

    華師京城與華東師范大學聯(lián)合成立了“教育技術(shù)學博士后科研工作站”，與華東師范大學網(wǎng)絡(luò)學院、軟件學院、學前教育與特殊教育學院以及對外漢語學院成立了4個聯(lián)合實驗室，與教育信息化系統(tǒng)工程研究中心聯(lián)合成立了資源中心和工程中心。此外，華師京城在北京設(shè)立了研發(fā)中心，與中央電教館、教育部教學儀器研究所、中科院計算所、華東師范大學結(jié)為聯(lián)合研發(fā)單位，并組建了一支以教育部教育信息化標準委員會主任、華東師范大學教育信息化系統(tǒng)工程研究中心主任祝智庭教授為首的、擁有強大科研力量的專家團隊，對各項目給予宏觀上的指導。

    其中，最有代表性的是“綠色班班通”教育信息化整體解決方案。它是為響應(yīng)教育部“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”、“促進基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略、實現(xiàn)優(yōu)秀資源的“班班通、堂堂用”，而由華師京城和教育部教學儀器研究所、華東師大教育信息化工程研究中心聯(lián)合研發(fā)的，并已通過了教育部教學儀器研究所的專家鑒定。

    它本著“互聯(lián)•互通•互動•節(jié)能•經(jīng)濟•高效”的原則，整合了電腦、交互式電子白板、投影機等整套教學設(shè)備，還有多項互動教學平臺軟件，能夠?qū)崿F(xiàn)局域型“班內(nèi)通”無線協(xié)同教學和廣域型“班外通”遠程可視化協(xié)同教學。同時，華師京城為優(yōu)化“綠色班班通”系統(tǒng)、深度服務(wù)現(xiàn)代信息化教育，提出：“裝備是基礎(chǔ)，資源是核心，教師是關(guān)鍵”的服務(wù)理念。

    通過與中央電教館、華東師范大學、華師大出版社等權(quán)威機構(gòu)的合作開發(fā)，華師京城秉承先進的教育理念，結(jié)合目前國際教育潮流，尋找軟、硬件間的最佳契合點，力爭做到優(yōu)質(zhì)、全面的教育資源建設(shè)。

華師京城教育資源

    華師京城根據(jù)各個項目需求，制定針對性的培訓方案，以確保華師京城“綠色班班通”方案的使用者能輕松、熟練的掌握教育裝備的日常使用、安裝、維修以及教學軟件的運用。此外還還充分利用自身優(yōu)勢，多方組織資源，通過舉辦高級研修班，設(shè)立“華東師范大學遠程研修基地”等形式，幫助有需要的教育從事者了解當前教育改革的現(xiàn)狀、問題以及未來的發(fā)展方向，同時分享來自一線的實踐案例、理念與經(jīng)驗。

方案培訓現(xiàn)場

華師京城高級研修班的結(jié)業(yè)現(xiàn)場

    “綠色班班通”以其觀念的前瞻性、產(chǎn)品的優(yōu)越性、服務(wù)的全面性迅速獲得了各級教育部門及各地師生的認同和支持。教育部教學儀器研究所與華師京城成立了“綠色班班通”聯(lián)合研發(fā)推廣中心；華師京城自主研發(fā)的“綠色班班通”核心產(chǎn)品――交互式電子白板獲得了“2008年度教育用電子白板創(chuàng)新設(shè)計獎”、“2008-2009年度電子白板、展示、書寫設(shè)備類十佳品牌獎”、 “電子白板品牌大獎”等各類獎項。

    華師京城還得到了思科、TI、龍芯夢蘭、BenQ、華碩、三星等國際一線教學裝備品牌的支持和認可。通過與國際教學裝備產(chǎn)品的整合，華師京城推出了經(jīng)濟型、標準型、升級型等“綠色班班通”系列解決方案,并導入3D、LED等前沿投影技術(shù),以滿足不同學段、不同教育環(huán)境的教學需求。截止2010年9月份，華師京城“綠色班班通”已被全國各地近10000所中小學校采用。