2010年12月16日，為了進一步推動聯(lián)合國教科文組織、廣東省電化教育館、華南師范大學(xué)、普羅米休斯集團共同開展的“遠程協(xié)作項目學(xué)習(xí)促信息技術(shù)有效整合”項目（以下簡稱遠程協(xié)作項目學(xué)習(xí)），促進廣東省基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新特別是互動教學(xué)應(yīng)用，廣東省電化教育館組織了廣州市教育系統(tǒng)的老師、校長、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行了本次互動教學(xué)的觀摩活動。

互動教學(xué)觀摩會現(xiàn)場

    觀摩活動旨在讓廣東省的中小學(xué)教師能分享最佳教學(xué)經(jīng)驗，最新技術(shù)和資源，活動安排了優(yōu)質(zhì)課例觀摩、業(yè)界專家報告及互動教學(xué)的展望。希望通過本次觀摩會，互動教學(xué)能真正走入課堂，提升課堂績效。

    本次觀摩會選擇了作為普羅米休斯互動教學(xué)示范校的華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。隨著普羅米休斯的互動教學(xué)技術(shù)的導(dǎo)入，華南理工大學(xué)附屬小學(xué)的師生們，走在了探索新時代教育領(lǐng)域的前端。學(xué)校拿出了“全國電子白板大賽現(xiàn)場上課一等獎”和“華工附小青年教師互動教學(xué)大賽一等獎”兩個優(yōu)質(zhì)課例。給在場的老師們呈現(xiàn)了最好的互動課堂。

普羅米休斯互動教學(xué)英語課

    最后普羅米休斯中國區(qū)互動教學(xué)顧問李國云老師對課例進行了點評及未來的展望。獎勵了兩位老師兩根普羅米休斯電子教鞭，希望他們能在未來的教學(xué)中再接再厲，會議完滿結(jié)束。

    會上老師們也提出了很多關(guān)于教學(xué)資源、白板應(yīng)用的相關(guān)問題，普米華南區(qū)培訓(xùn)顧問劉莉會后一一做了解答。