教育信息化的發(fā)展進入2.0時代，對教師教學能力提出了新的要求。國家教育部發(fā)布的《教育信息化2.0行動》中提到，要大力提升教師信息素養(yǎng)，推動教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極開展有效教育教學。希沃為積極響應國家教育政策，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍，推動教育信息化建設落地見效，并在11月15日，助力�？谑行阌�區(qū)成功開展希沃白板技能應用線上培訓活動開營儀式。除此之外，此次培訓活動還受到秀英區(qū)中小學教師的踴躍支持。

    在活動前的開營儀式，�？谑行阌�區(qū)梁站長表示，秀英區(qū)的多媒體設備將越來越先進。從以前的投影白板，到現(xiàn)在的一體機，再到智慧黑板，都預示著教師的信息化水平能力提升要求也越來越高。而教師是否能夠運用先進的多媒體教學工具去提高備課效率、豐富課件制作經(jīng)驗，從而促使教師信息化能力與學科融合創(chuàng)新能力成為了現(xiàn)在需要重點關注的問題。

    因此特地攜手希沃，展開本次“線上+線下”的交互式應用軟件培訓，來激發(fā)教師的學習興趣，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和運用現(xiàn)代化技術手段的能力，培養(yǎng)信息化教學標桿學校及老師，提升海口市秀英區(qū)中小學信息化教學應用水平和交互式設備使用水平。

    活動伊始，希沃講師吳春燕為參加此次開營儀式的老師們講解線上學習平臺的操作和后續(xù)培訓安排，并介紹到本次特別邀請的重要嘉賓——北京師范大學附屬學校、�？谑泄歉山處�，海口市希沃白板5影響力排行榜第二的馬俊老師。

    活動培訓中，馬俊老師不僅分享了《信息化環(huán)境下的應用工具與教學變革》、《小學英語unit 4 : we have a dog》兩個課題，還在現(xiàn)場邀請參訓老師進行互動式教學，讓老師們上臺參與課堂小游戲，以學生的角度學習授課技巧。

    在馬俊老師的生動精彩授課結束后，本次培訓活動迎來了最后一個環(huán)節(jié)——希沃白板5授課應用與優(yōu)秀課例展示。在希沃講師吳春燕老師的講解和引導下，現(xiàn)場參與培訓的老師們結合不同應用場景掌握微課制作基礎技巧進行了實操訓練，并運用希沃白板5獨立完成了交互式課件制作。

    本次希沃為�？谑行阌�區(qū)搭建一個線上學習交流平臺，在接下來的日常線下工作中，我們也將持續(xù)為此次培訓活動的線下進程中保駕護航，讓老師在課余時間就能享受優(yōu)質教育資源培訓，共同探討信息化教學的方法和技巧。