疫情期間，吉林省吉林市教育系統(tǒng)迅速做出反應(yīng)，制定了線上“停課不停學(xué)”方案，覆蓋全學(xué)段、全學(xué)科、全名師，穩(wěn)步推進(jìn)線上線下教學(xué)，交上了一份優(yōu)秀的“吉林答卷”。這份令人滿意的“成績(jī)單”背后，離不開(kāi)吉林市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)踐，離不開(kāi)“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村精準(zhǔn)幫扶”工程的穩(wěn)步推進(jìn)，更離不開(kāi)“三個(gè)課堂”在吉林市的深化應(yīng)用……

    線上線下結(jié)合，首創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校

    吉林省吉林市下轄4個(gè)區(qū)、5個(gè)縣市，超過(guò)50%的學(xué)校地處縣/縣級(jí)市，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面、提高鄉(xiāng)村教學(xué)質(zhì)量成為吉林市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的關(guān)鍵任務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，在線教育為吉林市架起了“通南北，貫東西”的知識(shí)橋梁。

    如何處理好線上與線下教育的內(nèi)在聯(lián)系，深刻認(rèn)識(shí)線上線下有機(jī)結(jié)合的新特征，探索全新教育教學(xué)場(chǎng)景，是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的教育新命題。

    從2016年7月起，吉林市全面啟動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新行動(dòng)，在大力推進(jìn)線上教育的同時(shí)，吉林市堅(jiān)定發(fā)揮線下教育支撐作用，2017年12月，依托吉林市智慧教育云平臺(tái)，吉林市教育局創(chuàng)辦了線上線下同步授課教學(xué)的新型實(shí)體學(xué)�！�—吉林市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校。

    在吉林市良好的智慧教育環(huán)境基礎(chǔ)上，吉林市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校邊籌建邊探索，從“大膽嘗試”到“支撐引領(lǐng)”用了4年時(shí)間。在完成學(xué)校軟硬件設(shè)施與平臺(tái)的建設(shè)后，吉林市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校擁有了互動(dòng)授課區(qū)、現(xiàn)代科技體驗(yàn)區(qū)、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)、服務(wù)保障區(qū)。有了基礎(chǔ)設(shè)施后，教師資源哪里來(lái)？以市直屬重點(diǎn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為主，城區(qū)內(nèi)其他學(xué)校為輔，學(xué)校遴選各學(xué)科名師作為在線授課主講教師，形成固定的“名師+云師”雙師型隊(duì)伍；從各學(xué)科“云教師”中遴選學(xué)科組長(zhǎng)，從教研部門(mén)及各學(xué)校教務(wù)主任中推選業(yè)務(wù)指導(dǎo)，強(qiáng)化管理工作；對(duì)兼職“云教師”采取淘汰機(jī)制，確保擁有最優(yōu)質(zhì)的師資和教學(xué)質(zhì)量。

    在“停課不停學(xué)”期間，吉林市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校發(fā)揮了大作用，學(xué)校集中組織700多位名師開(kāi)發(fā)全方位在線課程7000余節(jié)，為吉林市中小學(xué)校統(tǒng)一提供延期開(kāi)學(xué)的課程資源，成為吉林市教育信息化創(chuàng)新發(fā)展的主陣地。

    以“三個(gè)課堂”模式推進(jìn)精準(zhǔn)幫扶

    2019年，“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村教育”精準(zhǔn)幫扶工程正式啟動(dòng)，依托吉林市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，這項(xiàng)覆蓋吉林市所有農(nóng)村村小、教學(xué)點(diǎn)及初中薄弱學(xué)校的精準(zhǔn)幫扶工程，以吉林市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校為“主講陣地”開(kāi)設(shè)城鄉(xiāng)同步專(zhuān)遞課堂，采用視頻直播互動(dòng)教學(xué)，讓農(nóng)村村小和城鎮(zhèn)學(xué)生同步上課、同步作業(yè)、同步接受輔導(dǎo)；互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校名師開(kāi)發(fā)教學(xué)課例及微課向農(nóng)村學(xué)校開(kāi)放，農(nóng)村教師與名師一起云教研、共成長(zhǎng)，以名師課堂形式建設(shè)全域網(wǎng)絡(luò)研修共同體；在吉林市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校平臺(tái)上，79所優(yōu)質(zhì)學(xué)校課程資源共同構(gòu)建了名校網(wǎng)絡(luò)課堂體系，學(xué)生們可隨時(shí)隨地看直播、看回放，優(yōu)質(zhì)教育資源得到了最大程度上的共享。

    精準(zhǔn)幫扶工程以“三個(gè)課堂”應(yīng)用模式穩(wěn)步推進(jìn)，取得了階段性成效：實(shí)現(xiàn)79所優(yōu)質(zhì)學(xué)校、268個(gè)班級(jí)與重點(diǎn)幫扶的294所學(xué)校、1045個(gè)班級(jí)“云牽手”；實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小規(guī)模和薄弱學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、多媒體全覆蓋、農(nóng)村中小學(xué)班級(jí)互動(dòng)教學(xué)設(shè)備全覆蓋；實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)生同步上課、同步作業(yè)、同步接受輔導(dǎo)，幫助農(nóng)村學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足課程，解決師資不足問(wèn)題。

    一組組數(shù)據(jù)為“三個(gè)課堂”在吉林市的深化應(yīng)用寫(xiě)下了生動(dòng)的注腳。2020年10月至2020年11月，在“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村教育”課程展示交流活動(dòng)中，共有201所學(xué)校（城鎮(zhèn)63所，村小138所）747名教師（城鎮(zhèn)423名、村小324名）參與，在線直播課程423節(jié)，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等11個(gè)學(xué)科；在吉林省吉林市直屬小學(xué)專(zhuān)遞課堂直播推送活動(dòng)中，225所村小直播課程638節(jié)。

“三個(gè)課堂”吉林省區(qū)域應(yīng)用專(zhuān)題培訓(xùn)在吉林市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校開(kāi)展區(qū)域?qū)嵺`觀摩活動(dòng) 圖片來(lái)源：吉林市教育局

    這些成績(jī)得益于吉林省吉林市推動(dòng)教育信息化發(fā)展的決心與投入，自2019年起，吉林市級(jí)統(tǒng)籌每年投入600多萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)資金，加強(qiáng)對(duì)幫扶學(xué)校軟硬件配套設(shè)施的支持，建成覆蓋所有被幫扶班級(jí)的城鄉(xiāng)互動(dòng)在線課堂。改造農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)450個(gè)班，增補(bǔ)農(nóng)村學(xué)校班級(jí)多媒體133套，為優(yōu)質(zhì)學(xué)校及村小安裝682套主講和接收的互動(dòng)教學(xué)設(shè)備。目前，已實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小規(guī)模和薄弱學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，多媒體全覆蓋，農(nóng)村中小學(xué)班級(jí)互動(dòng)教學(xué)設(shè)備覆蓋68%，2021年將實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋。

    不忘初心，辦好人民滿意的教育。吉林市以吉林市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校為核心，以深化應(yīng)用“三個(gè)課堂”為扎實(shí)路徑，逐步實(shí)現(xiàn)“同上一堂課、同聽(tīng)一堂課、同研一堂課、同享一堂課”，努力辦好每一所鄉(xiāng)村學(xué)校的美好愿望。