教育信息化的發(fā)展已進入2.0時代，這也對教師教學能力提出了新的要求�！督逃�信息化2.0行動》中提出，要大力提升教師信息素養(yǎng)，推動教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極開展有效教育教學。

    為積極響應國家教育政策，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍，推動教育信息化建設的落地見效，2021年8月22日-9月3日，吉水縣教體局聯(lián)合希沃開展2021年全縣中小學教師信息應用能力提升培訓活動。該培訓活動覆蓋全縣49所學校，吸引了近3500名老師踴躍參加。

    據(jù)介紹，此次線上培訓活動以“名師課堂學習+每日小測+結營大作業(yè)”的形式，邀請老師加入指定學習社群，通過線上學習平臺，完成整個培訓學習。對于老師們來說，這是一場別開生面的線上訓練營。培訓內(nèi)容主要分為交互式課件制作入門訓練營、交互式課課堂實戰(zhàn)訓練營兩個。參訓的老師們必須每天按時上線打卡，完成規(guī)定的視頻學習任務。此外，老師還需要完成考核小測，檢驗學習成果。當完成全部學習任務之后，老師必須學以致用，利用希沃白板制作結營課件作品，即視為考核通過。

    據(jù)了解，本次參訓的老師中，不僅有年輕一代的新老師，還有多年教學經(jīng)驗的年長老師。盡管很多老師都是第一次接觸線上培訓，但是他們的學習熱情并沒有受到絲毫影響。培訓期間，為了更好地掌握新技術，老師們除了每天完成規(guī)定學習任務之外，還會經(jīng)常在學習社群里分享學習心得，提出自己的疑惑，群里的希沃工作人員也會及時耐心解答。學習社群每天都信息滿滿，充滿了活躍的學習氣氛。

    通過持續(xù)的線上培訓學習，老師們感受到了信息化技術給予不同學科教學的便利與高效。例如：知識膠囊、畫圖工具、思維導圖、生動形象的教學視頻、豐富多彩的課堂活動等等中各種實用功能，老師們基于希沃白板充分發(fā)揮學科優(yōu)勢功能，改變傳統(tǒng)的教學模式，展示了多元化的智慧課堂。

    最后，在實操打卡筆記中，周老師寫道：“這次機會難得，在群內(nèi)學習氛圍很濃厚，很珍惜這次培訓機會，也看到了自己在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉換，在群內(nèi)也結實了很多厲害的老師，希望有機會能線下交流�！编u老師也寫道：“今天學習了如何進行高效班級管理、創(chuàng)建學習信息檔案、課堂管理，以及抓住學生的注意力等知識點。作為一名班主任，開學之后要趕緊的試用起來�！� 

    吉水縣教師群體樂學、好學的態(tài)度在培訓課上也充分體現(xiàn)出。通過這段時間的培訓，更進一步提升了老師們在教學中應用信息化工具的水平。相信在之后的教學中，老師們能夠把在線平臺與日常教學相融合，真正發(fā)揮在線平臺的作用，為學生們帶來更好的教學方式。