發(fā)展目標Goal

    總體：民族地區(qū)教育整體發(fā)展水平以及主要指標接近或達到全國平均水平，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務均等化。

    數(shù)據(jù)：民族地區(qū)學前兩年、三年毛入園率分別達到80%、70%。義務教育學校辦學條件基本實現(xiàn)標準化，九年義務教育鞏固率達到95%，努力消除輟學現(xiàn)象，基本實現(xiàn)縣域內(nèi)均衡發(fā)展。

    打牢各族師生中華民族共同體

    思想基礎(chǔ)Ideological basis

    ①積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

    ②建立民族團結(jié)教育常態(tài)化機制。

    國務院教育行政部門指導編寫中學、小學各一冊民族團結(jié)教育教材，其中農(nóng)村義務教育階段納入免費教科書范圍，各地可結(jié)合實際編寫地方補充教材。

    ③促進各族學生交往交流交融。

    ④促進各民族文化交融創(chuàng)新。

    在民族地區(qū)學校開設(shè)民族藝術(shù)和民族體育選修課程，開展民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。

    科學保護各民族語言文字。

    全面提升各級各類教育

    辦學水平School level

    ①加快普及學前教育。

    重點支持民族地區(qū)實施學前教育三年行動計劃。

    ②均衡發(fā)展義務教育。

    切實解決“大班額”、“大校額”問題。

    依法履行控輟保學職責，降低輟學率。

    建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務機制。

    保障女童入學。

    ③提高普通高中教學質(zhì)量。

    ④加快發(fā)展中等職業(yè)教育。

    ⑤優(yōu)化高等教育布局和結(jié)構(gòu)。

    ⑥積極發(fā)展繼續(xù)教育。

    支持民族地區(qū)建設(shè)以衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠程開放教育及服務平臺，加強涉農(nóng)專業(yè)、課程和教材建設(shè)，開展學歷與非學歷繼續(xù)教育。

    ⑦重視支持特殊教育。

    切實提高少數(shù)民族人才

    培養(yǎng)質(zhì)量Personnel training

    ①有序擴大人才培養(yǎng)規(guī)模。

    ②改革考試招生制度。

    按照國家考試招生制度改革的統(tǒng)一要求，保留并進一步完善邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生高考加分優(yōu)惠政策。

    ③強化內(nèi)地民族班教育管理服務。

    ④加強普通高校、職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。

    重點加強民族教育薄弱

    環(huán)節(jié)建設(shè) Link construction

    ①加強寄宿制學校建設(shè)。

    ②支持邊疆民族地區(qū)教育發(fā)展。

    國家教育經(jīng)費向邊疆省區(qū)傾斜，邊疆省區(qū)教育經(jīng)費向邊境縣傾斜，提高邊疆民族地區(qū)義務教育階段學校經(jīng)費保障水平和生均公用經(jīng)費標準。

    ③科學穩(wěn)妥推行雙語教育。

    建立完善教師隊伍建設(shè)

    長效機制 Term mechanism

    ①健全教師培養(yǎng)制度。

    ②完善教師培訓機制。

    ③落實教師激勵政策。

    改善教師福利待遇，績效工資分配向農(nóng)村教學點、村小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師、雙語教師和內(nèi)地民族班教師傾斜。

    落實民族教育發(fā)展的

    條件保障 Conditional guarantee

    ①完善經(jīng)費投入機制。

    各級政府要切實增加民族教育投入，加快推進民族地區(qū)基本公共教育服務均等化。

    ②加大學生資助力度。

    ③加快推進教育信息化。

    加強民族地區(qū)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快推進“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”。

    在大規(guī)模在線學習平臺上，開發(fā)面向民族地區(qū)的教育課程。 鼓勵民族地區(qū)與發(fā)達地區(qū)之間的校際聯(lián)網(wǎng)交流。

    以中小學和職業(yè)院校教師為重點，加強對教師信息技術(shù)應用能力的培訓，全國中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程向民族地區(qū)傾斜。

    切實加強對民族教育的

    組織領(lǐng)導Organization leadership

    ①加強黨對民族教育工作的領(lǐng)導。

    ②全面落實政府職責。

    ③充分發(fā)揮對口支援作用。

    ④切實加強民族教育科學研究。

    ⑤認真落實各項政策措施。