為響應(yīng)教育部《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》（教師[2019]1號(hào)）的文件指示，進(jìn)一步推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等技術(shù)變革，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展研究院和廣州市海珠區(qū)教育信息中心攜手希沃于2021年11月10日在北山小學(xué)舉辦“廣州市海珠區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0東部研修活動(dòng)”。

    此次研修班培訓(xùn)活動(dòng)分為11月10日和11月17日兩天進(jìn)行，采取線上線下同步進(jìn)行的形式，參加此次培訓(xùn)活動(dòng)的人員共計(jì)一千余人，其中包括線下60多名老師、以及線上累計(jì)1000多名老師參與培訓(xùn)。

    11月10日的培訓(xùn)由希沃高級(jí)講師李老師擔(dān)任主講。據(jù)悉，本次培訓(xùn)主要包括希沃白板功能講解、交互式課件作業(yè)實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)答疑等環(huán)節(jié)。培訓(xùn)過(guò)程中，希沃高級(jí)講師李老師通過(guò)結(jié)合不同學(xué)科案例，耐心、細(xì)致地為參訓(xùn)老師進(jìn)行產(chǎn)品講解、示范操作，讓每一位老師都受益匪淺。

    提及希沃白板的各項(xiàng)功能，李老師主要分享了希沃白板5的蒙層、思維導(dǎo)圖、超鏈接、課堂活動(dòng)、動(dòng)畫等功能，讓其他老師們直觀明了地感受到不同場(chǎng)景下使用這些技術(shù)所帶來(lái)的效果。其中蒙層功能是李老師分享的重點(diǎn)，通過(guò)互動(dòng)與實(shí)操的方式讓現(xiàn)場(chǎng)的老師們都能夠基本掌握蒙層功能的使用與進(jìn)階技巧。

    11月17日的培訓(xùn)則由希沃講師饒老師擔(dān)任主講，為大家?guī)��?lái)智慧課堂下的精準(zhǔn)教學(xué)及一線名師精彩課例解讀。在解讀的過(guò)程中，為了讓老師們更加深入地了解易課堂的實(shí)用功能，饒老師通過(guò)利用易課堂的互動(dòng)、答題兩大模塊，與參訓(xùn)老師進(jìn)行“師生互動(dòng)”，老師們靈活運(yùn)用易課堂的拍照上傳、發(fā)表觀點(diǎn)等功能與饒老師進(jìn)行精彩的互動(dòng)，體驗(yàn)智慧課堂的趣味性。此外，饒老師還針對(duì)易課堂的名師經(jīng)典案例開展層層剖析，通過(guò)實(shí)操演練，幫助老師掌握信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的能力。

    《莊子》一書曾說(shuō)到：“吾生也有涯，而學(xué)海無(wú)涯�！弊鳛槔蠋�，此生必在學(xué)習(xí)的這條道路上一直前行。朱熹說(shuō)：“教人不見意趣，必不樂(lè)學(xué)�！睕](méi)有意趣的課堂是沒(méi)有生命力的。海珠區(qū)東部研修培訓(xùn)班，在希沃為海珠區(qū)的老師們帶來(lái)兩節(jié)生動(dòng)有趣的培訓(xùn)課堂后就圓滿落幕了。

    通過(guò)希沃的此次培訓(xùn)，促使老師們進(jìn)一步的感受到智慧課堂的便捷與魅力，讓老師們積極主動(dòng)地共同探討如何推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，這對(duì)于整體提升海珠區(qū)希沃白板5與智慧課堂應(yīng)用能力大有裨益。